全能神教會 | 詩歌 神的審判就是愛

推薦：全能神教會更多詩歌

 

神的審判就是愛 

 1　人到最後為神作什麼見證呢？ 就是見證神是公義的神， 他的性情就是公義，就是烈怒， 也是刑罰，也是審判， 見證的是神的公義性情。 神是用他的審判來成全人， 神愛了人，也拯救了人， 但是他的愛裡包含多少東西？ 有審判、威嚴、烈怒、咒詛， 在以往雖然神咒詛人， 但他並未把人完全放在無底深坑裡， 他藉著那種方式熬煉人的信心， 他並沒有把人都治於死地， 而是為了成全。

 2　肉體的本質就屬於撒但的東西， 神說得一點不差一點不差， 但神所作的事實 並沒有按著他的話語去成全， 他咒詛你是為讓你愛他， 是為了讓你認識肉體的本質； 他刑罰你是為了讓你醒悟， 認識自己裡面的不足， 認識到人的不堪不配。 所以說，神的咒詛，神的審判， 神的威嚴、烈怒，都是為了成全人。 神現在所作的， 在你們身上所顯明的公義性情， 都是為了成全人， 這就是神的愛。 ——摘自《話在肉身顯現·經歷痛苦試煉才知神可愛》

基督教會紀​​錄片電影《主宰一切的那一位》精彩片段

基督教會紀錄片電影《主宰一切的那一位》精彩片段：大英帝國的興盛推動全人類的發展進程



曾經一度輝煌的大英帝國是因什麼崛起？又為何走向衰落？觀看基督教會紀錄片電影片段《大英帝國的興盛推動全人類的發展進程》，了解大英帝國在人類歷史長河中所起到的至關重要的作用。

合唱特輯紀錄片《主宰一切的那一位》【預告片】

合唱特輯紀錄片《主宰一切的那一位》見證神的智慧、權柄、能力【預告片】

合唱特輯紀錄片《主宰一切的那一位》見證神的智慧、權柄、能力【預告片】

浩瀚的宇宙，所有星體都在各自的軌道上精準運行；天宇之下，山川湖泊都有其界限，萬物生靈都在四季輪迴中繁衍生息，遵循著生命的規律……這一切設計如此精妙，是否有一位「能者」在主宰安排？自從我們呱呱墜地，就開始扮演人世間不同的角色，在生老病死、悲歡離合中輪迴……人類究竟從哪裡來，要到哪裡去？是誰在主宰人類的命運？縱觀古今，大國崛起，朝代更迭，一個個國家與民族在歷史的浪濤中興衰沉浮……這一切是自然規律還是上天的命定？你想知道答案嗎？紀錄片《主宰一切的那一位》將帶你尋根溯源，揭開這一切的奧祕！

走出地位的牢籠

劉　醒
我是一個名利地位心很重的人，無論在哪個人群中都想爭當佼佼者，當看到誰比我出色，奪去了我的光環時，我就心生嫉妒，暗自與人爭鬥，比試高低。深經撒但敗壞的我信神後仍是如此，因著爭名奪利，常常活在黑暗痛苦中，真是苦不堪言。神為了拯救我脫離名利地位的捆綁、束縛，實際地擺設環境審判刑罰我，用話語潔淨、變化我。

一天，教會安排我盡一項本分，我很開心，心想：「弟兄姊妹要是知道這事肯定都會羨慕、高看我，因為這項本分既要懂技術還要懂業務，可不是一般的人都可以盡的。」想到這兒，我心裡美滋滋的，便立定心志要好好配合。到了組裡後，看到還有幾個弟兄姊妹也在配合這項工作，我與人攀比爭當佼佼者的心立馬就出來了，心想：「雖然你們比我來得早，但我年輕，頭腦靈活，加上本身就懂點技術，只要再加把勁努力鑽研一定能盡好本分，還會超過你們的。」接下來我便很努力地學習……經過一段時間的努力，我在技術方面提高了不少，也贏來了大家的羨慕，弟兄們在技術上遇到的問題爭著讓我教他們，看到他們都高看我，我心裡感到特別的享受，覺得自己是一個不可多得的人才，在組裡還是有一定地位的。但一段時間後，我發現一起盡本分的小弟兄學東西特別快，還特別愛鑽研高難度的問題，這讓我感到有些焦急，心想：「這個小弟兄學東西這麼快，遇到難題還愛鑽研，如果我不加把勁的話，過不了多久他不就超過我了嗎？那以後大家有什麼問題就不會找我了，也不會高看我了，不行，我得再努力多學一些技術。」我唯恐小弟兄超過自己，就偷偷加班熬夜學習，每天精神都處於緊張狀態，拼上全力地努力鑽研技術，即使有時感到頭腦發昏，我也堅持著。慢慢地，我心裡感到越來越壓抑、沉重，沒有了以往的笑容了。儘管我馬不停蹄地學習，技術方面不但沒有長進，反而感到學起來更加吃力。後來，小弟兄還是超過了我，他盡的本分得到了大家的認可，我感到在弟兄姊妹面前抬不起頭，心裡一百個不服氣，也暗下決心：不行，我一定得奪回屬於我的光環。從此以後，看到哪個弟兄在本分上遇到什麼小問題，我都會爭先恐後地主動幫助，看到小弟兄教其他弟兄方法時，我就故意貶低說：「你那個方法太複雜，還是按照我的方法簡單，好掌握。」一天，我看到一個弟兄在本分上有難處就讓小弟兄教他，這時我心裡很不是滋味，想到以前那個弟兄有難處都是讓我教的，現在也不向我請教了。看到小弟兄完成一項工作後，弟兄姊妹都說做得好，還都格外地高興，而我卻一點也開心不起來，心裡對小弟兄充滿了嫉妒與怨恨。聽到小弟兄敲打鍵盤的聲音我都抵觸、反感，甚至想站起來對付他：「你小點聲」。就這樣我活在爭名奪利的情形裡，心裡越來越痛苦，靈裡越來越黑暗下沉。但是我依舊不反省自己，還故意把複雜難做的工作交給小弟兄做，以前自己能做的工作也都推給他做，心想：「你不是技術好嗎？都堆壓在你頭上，到時不能按時完成任務，說明你的能力也不怎麼樣啊，大家也都會看到你也不比我強哪兒去。」我存心想看小弟兄的笑話，盡本分也變得很被動。看到工作進展緩慢，果效下降時，我心裡有點不安的感覺，但為了超過小弟兄我對此並不理睬也不反省，而是一意孤行硬著頸項走下去。就這樣，我的情形一落千丈，外表盡著本分可一點往上夠的心志都沒有了，活在痛苦煎熬當中，就連吃飯都沒有胃口，到了深夜也無法入睡。痛苦中我只好來到神面前向神禱告：「神啊！我不知自己怎麼了，現在我心裡痛苦黑暗，感覺不到你的同在，也不知道這樣的情形該怎麼扭轉進入，願神帶領引導我……」之後，我看到講道交通中說：「有些帶領看見有比自己好的人就嫉妒，一有好的人來到教會，他就驚慌失措，認為這個人一旦能交通真理，神選民都擁護這個人，他就沒有地位了，有沒有人擔心這個的？你為什麼要擔心這個呢？地位心太重了，你老把持地位有啥用啊？老想控制人這是不是類似可拉一黨的人哪？人的心裡如果老有地位，老受地位轄制，地位是第一位，主導一切，那你這個人就是類似可拉一黨的人。」（摘自《講道交通（七）·什麼樣的人才能被神成全》）從講道交通中看到，凡是總追求地位、總想掌控人的都是類似可拉一黨的人。我邊揣摩這些講道交通邊反省自己的情形，感到很扎心、難受，看到自己的地位心特別重，盡本分時處處爭奪地位，讓人高看。為了能在組裡嶄露頭角、高居人上，我不怕苦、不怕難，努力地鑽研技術，提高業務水平；當看到小弟兄比自己出色，搶了我的風頭時，我就嫉妒，甚至對小弟兄產生排斥和恨意；我不甘落於人後，就暗地裡使勁、較量；為了不讓小弟兄出頭高過自己，我還在盡本分中使用卑鄙手段，故意把高難度的工作都推給小弟兄做，目的是想讓他完不成工作，在弟兄姊妹面前出醜，企圖把小弟兄壓垮、打消極，以便達到我超越他的目的。我真是太惡毒了！我盡本分不是想著怎麼實行真理滿足神，而是處處與人爭競、比高低，為爭奪在人心中的地位，寧可教會的工作進度被耽誤也在所不惜，我不就是可拉一黨的人嗎？我這不是與神敵對嗎？我的所作所為怎能不讓神厭憎呢！接著，我又看到神的話說：「你越爭越黑暗，越爭嫉妒的心越大，恨的心越大，你就越想得；越想得越得不著，越得不著你越恨，越恨你裡面越黑暗，越黑暗你越盡不好本分；盡不好本分慢慢就不用你了，你就被淘汰了。這就是連帶的惡性循環。」（摘自《基督的座談紀要·把真心交給神就能得著真理》）從神的話中我感受到神的性情不可觸犯，看到自己再這樣下去只能是被神厭憎、恨惡，甚至會失去本分，被神淘汰。回想這段時間，我靈裡黑暗痛苦，盡本分沒勁，失去神的帶領，這不正是神的公義性情臨到了我嗎？我外表看似在盡本分，可內心裡卻充滿了爭名奪利、嫉妒紛爭，導致神向我掩面，落入了黑暗中，這是神對我的審判。我感受到神的公義威嚴，心裡有些害怕，看到自己一點敬畏神的心都沒有，為了名譽地位竟敢輕慢本分，甚至能作出惡來觸犯神的性情。多虧神的審判刑罰及時臨到，使我認識到這樣走下去的後果，若等到嚴重影響了工作的進展，那就作大惡觸犯神的性情了，到那時後悔也晚了。想到神如此恩待我，給我盡本分得真理的機會，可我卻不好好珍惜，反而在盡本分中追求地位，打岔攪擾教會工作，我真是太自私、太沒人性了！此時我心裡感到自責、虧欠，也真切地感受到了神對我的憐憫與拯救。是神的審判刑罰及時拯救了我，使我認識自己的敗壞、悖逆，給我悔改的機會。揣摩著神的愛，我在心裡默默地向神禱告，立志不再追求名譽地位了。後來，我又看到講道交通中說：「你看我今天雖然在神家盡這個本分，我給你們交通真理，但是我缺少很多東西啊！……所以我就喜歡有這些本事的人，我跟你們相處，我就高興，我能跟你們學點東西，你們有些人長處比我多，你們有的長處我沒有，那跟你們在一塊兒，我就有享受，因為我能學東西呀！如果都跟一些廢物在一塊兒有什麼用啊？哪方面都不如自己，跟這樣的人在一起有享受嗎？你們有沒有這種感覺？（有。）都喜歡有長處的人、比自己強的人，自己跟他們在一塊兒相處能學到東西，這是心裡話啊！」（摘自《講道交通（十）·關於神話〈神的作工、神的性情與神自己　二〉的講道交通（三）》）看了這些交通我豁然開朗，原來神安排比我強的人跟我在一起盡本分，是為了補足我的缺少。沒有人是完美的，每一個人都有不足之處，這些不足之處就是靠著在配搭中互相學習來補足的。想到小弟兄學東西比我快，那我有不懂的就向他學習，這樣我長進不就更快了嗎？我應該體貼神的心意和小弟兄同心合意盡好本分才行。隨後，我就把自己的情形向小弟兄敞開交通，小弟兄聽後對我說：「以後我不會的就問你，你不會的就問我，我們一起學習，攻克本分上的難處，盡好本分滿足神。」聽了這些話，我感到內疚自責，我那樣嫉妒他、排斥他，弟兄不僅沒有跟我計較，還願意把他掌握的技術教給我，我真實感受到了弟兄姊妹之間的愛與包容。此時我向神立下心志，願意與弟兄同心合意、取長補短盡好本分。接下來，我遇到不懂的問題就主動向小弟兄請教，在技術上遇到難處我們一起禱告求神帶領，一起鑽研。一段時間後，我發現自己的技術的確長進了一些。當看到弟兄姊妹有哪些不懂的問題，我也能擺對存心，為盡上自己的本分去幫助弟兄姊妹。

和諧配搭,放下地位,業務交流

不與人比試高低 她輕鬆了

   張涵

張涵和林慧走在去韓姊妹家的路上，兩人邊走邊聊。

「最近看到韓姊妹的情形還是沒有好轉，我心裡有些著急，韓姊妹作為教會執事，情形要是不能儘快扭轉，怕影響教會工作啊。」林慧焦急地說。

張涵點點頭，說：「是啊，韓姊妹的情形是得儘快解決，咱們作為教會帶領，應該對弟兄姊妹的生命情形有負擔，多一些扶持和幫助，咱今天多依靠神，一會兒給韓姊妹好好談談。」

倆人繼續交談著，氣氛很融洽。但很快，這樣的和諧就被接下來發生的事打破了……

客廳裡，張涵、林慧、韓姊妹三人坐在沙發上，林慧耐心地給韓姊妹交通著。看到林慧滔滔不絕的樣子，張涵心裡很難受，覺得自己來了卻一句話也說不上，就像個陪襯似的，幾次都想插嘴交通交通，結果都沒插上。當張涵看到韓姊妹不時地點頭說「是」，臉上也逐漸有了笑容時，她心裡就更不是滋味了，心中對林慧的怨氣油然而生：「你一直不停地交通，也不給我說話的機會，韓姊妹肯定會認為我沒有你明白真理，會小看我。不行，我得找機會交通，還要比你交通得更好，這樣韓姊妹就不會認為我比你差了。」

張涵有些按捺不住，不等林慧把話說完，她便搶著給韓姊妹交通，可她根本就沒聽清楚林慧談到哪兒了，結果說得很亂，不打點，韓姊妹聽後微微皺眉，顯得有些無奈。張涵意識到自己丟醜了，趕緊停了下來，看著尷尬的場面，她心裡很痛苦，又不願服輸，就告訴自己：「這次失敗了，下次我一定找機會把顏面奪回來！」

馬上就到聚同工會的日子了，張涵心想：「上次扶持韓姊妹時讓林慧搶先露臉了，這次聚會我得主動點，搶在她的前面交通，不給她說話的機會，這樣大家就會覺得還是我交通得好！」聚會時，當同工給林慧反映教會情況時，剛說幾句話還沒說完，張涵就急不可待地打斷了同工的話，一本正經地交通了起來，一副帶領的範兒。

「張姊妹，咱們聽姊妹把教會的情況說完再交通吧，這樣才能更好地解決問題。」聽了林慧的話，正在交通的張涵立刻戛然而止，心裡覺得可委屈了，眼淚差點兒掉下來，心裡對林慧又一次產生怨氣：「你當著同工的面這樣說我，讓我的臉往哪兒放啊，這下你的正義感形象樹立起來了，臉面風光、揚眉吐氣了，我卻成了一隻鬥敗的公雞，在同工們面前再也抬不起頭了。」

幾個姊妹在室內聚會

合唱特輯紀錄片《主宰一切的那一位》見證造物主的全能主宰

合唱特輯紀錄片《主宰一切的那一位》見證造物主的全能主宰

浩瀚的宇宙，所有星體都在各自的軌道上精準運行；天宇之下，山川湖泊都有其界限，萬物生靈都在四季輪迴中繁衍生息，遵循著生命的規律……這一切設計如此精妙，是否有一位「能者」在主宰安排？自從我們呱呱墜地，就開始扮演人世間不同的角色，在生老病死、悲歡離合中輪迴……人類究竟從哪裡來，要到哪裡去？是誰在主宰人類的命運？縱觀古今，大國崛起，朝代更迭，一個個國家與民族在歷史的浪濤中興衰沉浮……人類發展的規律與大自然的規律一樣，都蘊藏著無窮的奧祕。你想知道其中的答案嗎？紀錄片《主宰一切的那一位》將帶你尋根溯源，揭開這一切的奧祕！



頌讚末世基督帶來國度降臨 第十九輯合唱

繁星點點，寧靜祥和的夜空下，一群祈盼救主重歸的基督徒隨著歡快的樂曲歡歌跳舞。當聽到「神回來了」「神發表新的話語了」這一喜訊後，他們驚訝、激動：神回來了？神已顯現了?他們帶著好奇、疑問，紛紛踏上了尋找神新說話的旅程。苦尋中，有人質疑，有人單純接受，有人觀望不語，有人提議在《聖經》中尋找答案，一番查找卻終無結果⋯⋯就在他們灰心失望時，見證人給他們帶來了一本國度時代的聖經，他們的心被書中的話語深深地吸引著……這究竟是一本怎樣的書？在書中他們到底有沒有找到神發表的新說話？他們迎接到神的顯現了嗎？

萬國敬拜實際神

1　這次神來作工不是靈體而是很普通的很普通的身體，而且是神第二次道成肉身的身體，也是神重返肉身的身體，是一個很普通的普通的肉身，你從他身上看不出與眾不同的地方，但你能從他得著你從未聽過的真理，得著你從未聽過的真理。就這樣一個小小的肉身就是神所有真理的言語的化身，是神末世工作的承擔者，也是人認識神全部性情的發表。你不是很想看看天上的神嗎？你不是很想了解天上的神嗎？你不是很想看看人類的歸宿嗎？他會告訴你這一切從未有人能告訴你的祕密，他還會將你所不明白的真理告訴給你的告訴給你的。他是你進入國度的大門，也是你進入新時代進入新時代的嚮導。

2　這樣一個普通的肉身有很多人所不能測透的奧祕，他的所作所為能使你能使你測度不透測度不透，但他所作工作的一切目標使你足以看見他並不是並不是一個人所認為的人所認為的簡單的肉身。因為他代表神在末世的心意，他代表神在末世對人類的顧念。因為他代表神在末世的心意，他代表神在末世對人類的顧念。雖然你不能聽見他說話猶如驚天動地一般，雖然你不能看見他雙眼猶如火焰，雖然你不能受到他鐵杖的管制，但你能從他的說話中聽見神在發怒，又知道神在憐憫人類，看見神的公義性情，看見神的智慧所在，更領略神對全人類的顧念之情。

3　神在末後作的工作就是讓人能在地上看見天上的神看見天上的神在人中間生活，讓人能認識神、順服神、敬畏神、愛神，所以他才第二次重返肉身。雖然人今天所看見的是與人一樣的神，人看見的是有鼻子有眼睛的神，看見的是一個很不起眼的神，但到最終神要讓你們看見沒有這個人的存在天地都要巨變，沒有這個人的存在天上要昏暗，地上要混沌，人類都要活在飢荒瘟疫中。讓你們看見沒有末世道成肉身的神來拯救你們來拯救你們，那神就早已將人都毀滅在將人都毀滅在地獄之中了，沒有這個肉身的存在你們將是永遠的罪魁，沒有這個肉身的存在你們將是永遠的屍體。

4　你們應該知道沒有這個肉身的存在整個人類都難以逃避一場大的浩劫，難以逃避逃避末世神對人類的神對人類更重的更重的懲罰。沒有這個普通的肉身的降生你們都求生不得求死也不能，沒有這個肉身的存活那你們今天就不能得著真理來到神的寶座前了，反而都因著罪孽深重而受到神的懲罰了，反而都因著罪孽深重而受到神的懲罰了。你們知道嗎？若不是神重返肉身那任何一個人都沒有機會蒙拯救了，而且若不是這個肉身的來到神早已將舊的時代結束了。這樣，你們還能拒絕神的第二次道成肉身嗎？既然這個普通的人對你們這麼有益處，那你們何樂而不為呢？你們知道嗎？若不是神重返肉身那任何一個人都沒有機會蒙拯救了，而且若不是這個肉身的來到神早已將舊的時代結束了。這樣，你們還能拒絕神的第二次道成肉身嗎？既然這個普通的人對你們這麼有益處，那你們何樂而不為呢？

5　最終萬國都要敬拜這個普通的人，都要感謝這個小小的人，都要順服這個小小的人，都要順服這個小小的人。因為是他帶來的真理、生命、道路拯救了全人類，拯救了全人類，緩解了人與神的矛盾，縮短了神與人的距離，溝通了神與人的心思，也是他為神得著了更大的榮耀，這樣的一個普通的人不值得你相信、不值得你仰慕嗎？這樣的一個普通的肉身不配稱為基督嗎？這樣的一個普通的人不能成為神在人中間的發表嗎？這樣的一個使人免去了災難的人不值得你們愛戀、不值得你們挽留嗎？這樣的一個普通的人不能成為神在人中間的發表嗎？這樣的一個使人免去了災難的人不值得你們愛戀、不值得你們挽留嗎？

摘自《話在肉身顯現·你知道嗎？神在人中間作了很大的事》

坐等啟示真能迎接到主重歸嗎

田　媛

2019-06-09

編者按：啟示錄中主耶穌多次預言說：「我必快來！」（啟示錄22章）相信每一個真心信主的弟兄姊妹都渴盼自己能迎接到主耶穌的重歸，與主同赴筵席。那麼，我們該如何做才能迎接到主的再來呢？閱讀以下內容，你將找到答案。

主再來會啟示牧師長老嗎？

近年來，世界各地的災難越來越大，各種天文奇觀也頻頻出現，聖經中關於主再來的預言已基本應驗，不少真心信主的弟兄姊妹都感覺主很有可能已經回來了，可主在哪裡顯現了呢？許多渴慕尋求真理的人都開始尋找神的腳蹤。可有些弟兄姊妹卻說：牧師長老信主多年，熟讀聖經，為主撇棄花費、勞苦作工，受了很多苦，付了很多代價，主回來了肯定會先啟示他們，可現在牧師長老還沒得到主的啟示，主怎麼可能回來了呢？牧師長老沒讓我們出去尋求考察，那我們只管好好呆在教堂裡等候主啟示牧師長老，到時一定能迎接到主的再來。

改變教育方式 我和孩子關係更近了

改變教育方式　我和孩子關係更近了
擺　脫

2019-06-25
32

編者按：「分分分，家長的命根」，「高分」牽動著每個家長的心。越來越多的家長為了孩子將來能出人頭地、光宗耀祖，給孩子制定了嚴格的學習計劃。本文的主人公也是如此，可這樣的高壓教育對孩子真的有幫助嗎？我們一起通過她的經歷找尋答案吧……

為提高孩子成績，採取高壓教育

「王東的家長，王東的成績：數學60分……」看著老師發到手機上的信息，我有些生氣，也有些擔憂，心想：「兒子的成績這麼差，他將來怎麼能考上好大學？考不上好的大學怎麼會有好工作呢？現在兒子正是打基礎的關鍵時候，我不能再對他放鬆了，一定要好好輔導他學習，再給他報個補習班，得把他的成績提上去！」

之後，兒子每天放學回家我都給他補習，還監督他看書、背課文，不讓他有半點鬆懈，晚上我總是陪著兒子學到後半夜才睡覺。一次兒子貪玩不好好複習功課，我就訓斥他：「東東，你要總這樣不好好學習，將來考不上好大學，到社會上就找不到好工作，只能靠出苦力掙錢，那樣沒人瞧得起！你看我和你爸就是因文化太低，天天吃苦受累不說，掙的錢還少。你只有好好學習考上名牌大學，將來才有出息……」兒子聽後懂事地點點頭，便乖乖地寫作業去了。


一晃模擬考試快到了，因這次的考試成績要累計到期末考試成績裡，我對兒子的學習抓得更緊了。我怕兒子因看電視、玩電腦耽誤學習，就把家裡的網線掐斷了；兒子放學一回到家，我就讓他學習，也不准他出去玩；兒子的同學來找他玩，我怕玩時間長了耽誤兒子學習，就不讓他們來了。兒子除了要完成老師佈置的作業，還要寫補習班老師留的作業，時間長了兒子產生了逆反心理，一讓寫作業他就找理由，說太睏了，先睡一覺再寫，我聽後就是一頓嚴厲的說教。有時看兒子沒心思寫作業，我就說些好聽的話，還買好吃的哄著他。就這樣，我想著法兒讓兒子好好學習……

經過一段時間的努力，我帶著兒子把所有科目的複習題練習了好多遍，兒子胸有成竹地說：「媽媽，放心吧，我把整本書都背下來了，考試沒問題！」聽了兒子滿有信心的話，我心裡踏實了許多。

考試那天，我滿心歡喜地把兒子帶到學校，心想：「我和兒子的付出肯定不會白費！這次兒子考不了第一也是第二，最起碼也得考個中上等，只要考出好成績，以後兒子上大學就有希望了！」我越想越期待兒子考個好成績……

考試快結束了，我早早地來到學校，在校門口焦急地等著兒子出來。鈴聲響了，我老遠就看見兒子耷拉著腦袋向我走來，我心裡不由得一緊。等兒子走到我身邊時，我忙問他答題情況，只見他低著頭，小聲地說：「媽，這次我沒考好，好幾道題沒有答上來。」我聽後很失望，忍不住數落了兒子幾句：「複習這麼久了，怎麼還有好幾道題沒答上？你怎麼回事啊？……」兒子眼裡含淚，噘著小嘴默不作聲。

第二天，老師把成績單發到微信群裡，兒子的成績居然剛剛及格！想到我為了兒子能考個好成績付了那麼多心血，可到頭來所有的努力全白費了，我心裡特別不是滋味，不禁為孩子以後的前途擔憂起來：「就這樣的成績，以後考不上大學可怎麼辦？」我越想越發愁，不知怎麼辦才好。

一次聚會時，我跟弟兄姊妹談了自己的這些難處，一個姊妹給我找了一段神的話：「人的命運都在神的手中掌握，你沒法掌握你自己，即使人總為自己奔波、忙碌也沒法掌握自己，你如果能摸著自己的前途，能掌握自己的命運，那你還叫受造之物嗎？」（摘自《恢復人的正常生活將人帶入美好的歸宿之中》）

藉著讀神的話，我開始有所醒悟：「是啊！我們的前途、命運在神手中，兒子將來能不能考上大學，從事什麼工作，有沒有好的前途，這些不是我費盡心思地計劃、努力就能改變的。可我卻不認識神的主宰，總想給孩子規劃未來，讓兒子按著我的意思做，逼著他好好學習，以後好有一番作為，我這不就是想掙脫神的主宰嗎？我只是一個受造之物，我連自己的命運都改變不了，怎麼能改變兒子的命運呢？真是太不自量力了！」這時，我才看到自己信神心中卻沒有一點神的地位，還憑自己的努力教育孩子，結果給自己和孩子帶來的都是痛苦。我不能再強迫兒子學習了，我得把兒子交託在神的手中，順服神的主宰安排。明白了這些，我心裡釋放了許多。

高壓之下，兒子竟要自殘

通過看神的話，我雖然認識到我們的命運都在神的手中掌握，但我對自己的追求觀點沒有什麼認識，當看到孩子不好好學習時，又身不由己地按著原來的方式管教孩子。

一次，兒子放學回到家就開始玩，不寫作業也不做課外練習題。不管我怎麼勸說，兒子就像沒聽見似的，我不由得大聲教訓他幾句，沒想到他竟然說要離家出走，還氣得用頭撞牆，我嚇得趕緊去拉他。看到兒子這樣過激的反應我又生氣又心疼，覺得兒子太不懂事，本身學習成績一般還不知道努力，以後可怎麼辦？不知不覺我又為兒子的前途擔憂起來。

因為我害怕兒子有過激的行為，之後就不敢再訓斥他了，但有時看他不用心做功課，我還是會忍不住說教一番。一次兒子說太累了不願意學習，我就對他說：「只有好好努力學習，將來才能找到好工作，你不好好學習，以後到哪兒都受氣……」可我的話還沒說完，兒子就氣呼呼地騎自行車直奔他姥爺家去了，我擔心兒子在路上出事便趕緊追了出去。到了父親家，我看見兒子正在看電視，也不搭理我，我氣得對父親發牢騷，嫌父親不管孩子。父親勸我說：「東東在學校學習壓力就很大了，放學回家還要做那麼多作業和課外練習題，我看著都累，你也得讓孩子勞逸結合呀！你呀，別管得太嚴了。現在學校、家裡雙重壓力，給孩子造成的逆反心挺大，這些年孩子因學習壓力大猝死、跳樓自殺的事太多了，你可別給孩子逼出點什麼事來，那時後悔都來不及了呀！」聽了父親的話，我又想到兒子撞牆的那一幕，不禁感到一陣後怕，兒子要是真出點什麼事，我們這個家不就毀了嗎？可孩子現在不努力學習，以後能有什麼出息，一輩子不就耽誤了嗎？糾結中，我心裡很是愁苦，不知該怎麼教育孩子才好。

難處中尋求，神的話解開問題根源

晚上回到家，我把自己的苦惱跟神訴說，求神帶領我明白真理，解決難處。一天，我看到神的話說：「有的人上大學選了一個好專科，畢業之後找到一份稱心如意的工作，可說是在人生道路上邁出的第一步便春風得意；有的人學習掌握了多項技能，卻總也找不到適合自己的工作，找不到自己的位置，更談不上有自己的事業了，可說是在人生道路上邁出的第一步便處處受挫、充滿坎坷，前景暗淡，人生渺茫；還有的人寒窗苦讀卻總是與高等學府擦肩而過，似乎命中注定與功名無緣，可說是在人生道路上的第一個願望就這樣化為泡影，前方的道路是順暢還是崎嶇，生平第一次感覺到人的命運充滿了變數，因而對人生充滿了恐懼，也充滿了期待；有的人文化知識雖不高，卻能著書立傳，小有名氣；有的人幾乎目不識丁，卻能靠經商獲利，養活自己……無論人的能力大小、智商高低、有無心志，然而在命運面前人人平等，不分大小、高低、貴賤。人的一生從事哪種職業，靠什麼維持生計，擁有多少財富，不取決於人的父母，也不取決於人的才能與人的努力或野心，而是取決於造物主的命定。」（摘自《獨一無二的神自己　三》）揣摩著神的話我明白了，兒子的將來如何不是我能決定的，也不是靠上名牌大學就能改變的，這一切都在乎神的主宰和命定，這些都不是我們人為的努力或者客觀的因素能改變的。想到身邊的很多人，有的上了大學甚至成了研究生，畢業後卻找不到好工作，只得打零工或在家待業；有的沒有多高文化卻做成了生意當了老闆，或者在某一行業工作得游刃有餘，事業蒸蒸日上。這些事實都說明我們憑人為的努力改變不了自己的命運，知識、文憑決定不了我們的命運，我們有什麼樣的前途、命運都取決於神的主宰安排。

我又看到全能神的話說：「人自知這一輩子就這樣沒能耐沒出息了，再也沒有機會沒有希望出人頭地，只能認命了，所以就把自己所有的希望、把自己沒能實現的願望與理想都寄託在了下一代的身上，希望下一代能幫著實現自己的夢想，達成自己的心願，希望兒女能光宗耀祖，或者地位顯赫，或者能發大財，或者成為名人，總之，只要能飛黃騰達就好。」（摘自《獨一無二的神自己　三》）「在對待兒女方面，做父母的都希望兒女接受高等教育，都希望兒女有朝一日能夠出人頭地，在社會上有一席之地，既有固定的收入又有勢力，這才光宗耀祖，人都有這個觀點。『望子成龍，望女成鳳』，這個觀點對不對？每個人都想讓兒女上名牌大學，然後深造，認為拿到學歷之後就出人頭地了，因為人的心裡都崇拜知識，認為『萬般皆下品，唯有讀書高』，而且現在社會競爭也特別厲害，如果沒有學歷吃飯都成問題，這是每個人的思想觀點……」（摘自《認識自己的錯誤觀點才能認識自己》）

神的話句句說到了我心裡，我就是覺得自己這輩子文化知識不高，只能幹些苦力活兒，沒有人瞧得起，就一心盼著兒子能好好學習考上名牌大學，將來事業有成，好光宗耀祖，實現自己出人頭地的願望。為此，在兒子的學習上我高標準、嚴要求，一心想讓他考高分，整天逼著他學習，又是親自輔導又是讓他上補習班，還不允許他出去玩；兒子不想學習時，我軟硬兼施、想方設法地讓他學習，導致兒子壓力過大產生逆反心理，甚至有了自殘行為。在神話語的揭示下，我才認識到自己憑著「萬般皆下品，唯有讀書高」「知識改變命運」「出人頭地，光宗耀祖」等撒但的邏輯法則與邪說謬論活著，認為孩子只有學好知識考上名牌大學，將來才能飛黃騰達，有一番作為。為此我一個勁兒地高壓教育兒子，不允許他有絲毫的鬆懈，給他的身心帶來很大的傷害，使他失去了童年的快樂，我們母子間也產生了深深的隔閡。揣摩到這兒，我才認識到撒但灌輸給我們的這些觀點都是迷惑人、敗壞人的，憑著這些觀點來教育孩子，給孩子帶來的都是壓抑、痛苦，而我明知神主宰著人的命運，兒子的前途也都在神的手中，卻還想靠自己逼孩子學習，妄想改變孩子的命運，不知不覺走上了錯誤的道路，活在了撒但的愚弄、苦害中不能自拔。看透了撒但對人的敗壞苦害後，我心裡對兒子滿了虧欠，不願再憑撒但的邏輯法則與邪說謬論活著高壓教育兒子了，只願把孩子的學習、以後的人生都向神交託。

在神話語的帶領下，我開始操練實行神的話，放棄以往錯謬的觀點，不再逼著兒子學習了。兒子放學後，我就讓他適當地玩一會兒，再輔導他把老師留的作業寫完。孩子的壓力減少後心情好了很多，臉上有了笑容，我心裡也很高興。

交託給神，孩子成績提高

轉眼間，兒子的期中考試進入了倒計時。想到上次模擬考試我陪兒子熬夜複習，他的成績才剛剛及格，這段時間我沒再讓兒子做課外複習題，他這次會考成什麼樣呢？我的心又一次緊張起來，真想抓緊時間再給兒子補習功課，可想到之前的高壓教育給兒子帶來的都是傷害，我又不想這樣做。糾結中我向神禱告，求神帶領我在神的話裡找到實行路途。禱告後，我看到神的話說：「當你反覆考察、仔細解剖人類所追求的各樣人生目標與形色各異的生存方式的時候，你便會發現這其中沒有一樣與造物主創造人類的初衷是相吻合的，都是讓人遠離造物主的主宰與看顧，是一個個讓人墮落、帶人走向地獄的陷阱。當你認識到這些的時候，接下來你該做的就是放下舊的人生觀，遠離各種陷阱，你的人生讓神為你做主、為你安排，只求順服神的擺佈、神的引導，沒有自己的選擇，成為敬拜神的人。」（摘自《獨一無二的神自己　三》）揣摩著神的話我認識到，雖然道理上我明白人的命運在神手中掌握，人掌握不了自己的命運，也改變不了別人的命運，但撒但灌輸的那些邏輯法則和邪說謬論在我裡面根深蒂固，還在牢牢地控制、左右著我的思想，所以一到兒子考試時我還是有些緊張、焦急。看到我被撒但敗壞太深，明知真理想要順服神卻達不到，還能身不由己地被撒但的謬論、法則控制，真是太可憐了！想到以往我憑撒但謬論、法則活著，給我和兒子帶來的都是痛苦，我若再高壓教育孩子，不就又中了撒但的詭計再次掉進撒但愚弄人的陷阱裡了嗎？我不能再做瞎眼愚昧的人了。神是造物的主，神的心牽掛著每一個人，神對我們每個人的命運都有合適的安排，我把兒子的前途交託在神手中，順服神的擺佈安排，才是有理智的聰明人，活得也釋放、坦然。明白了神的心意，我有了實行路途，就向神作了順服的禱告：「神啊，我不願再憑著撒但的謬論、法則活著了，我願意順服你的擺佈安排，把孩子的一切都交在你手中，分數決定不了孩子的命運，相信只有你才能帶領人走上光明正道，我願順服你的主宰安排。」

到了考試的前一天晚上，兒子不想複習功課吵著要睡覺，我想第二天就要考試了，不抓緊時間再複習複習，考不好怎麼辦？我心裡有些著急，就又想說兒子。這時，我忽然想到神的話：「為什麼不把這些交託在我手中呢？是信不過我嗎？還是怕我為你安排得不妥當呢？」（摘自《基督起初的發表·第五十九篇》）是啊，兒子的一切都在神的手中，在神那兒都有合適的安排。我憑撒但的謬論、法則教育兒子，只會給他增加壓力，使我們都活在痛苦中，我不能再自己打算安排了。認識到這兒，我心裡平靜了許多，就對孩子說：「兒子，睏了就睡吧，休息好了，明天精力也充沛。」

第二天早上，我把兒子的考試用品檢查了一遍，有說有笑地送兒子去學校，到了大門口，我囑咐說：「兒子，考試別有壓力，你只管專心審題、答題，盡力就行了。」兒子點點頭，高興地進了教室。

快到放學時，我又早早地來到校門口接兒子，看到兒子第一個跑出教室，嘴裡還哼著歌，他跑到我跟前，滿臉笑容地對我說：「媽媽，今天的題我都答上了，還檢查出三道題答錯了，我又都改過來了。媽媽，謝謝你！你告訴我不要有壓力，這次考試我心裡很輕鬆，答題很順利……」聽到兒子對我說「謝謝」，我心裡倒有些不是滋味，後悔自己以往憑撒但謬論、法則活著，採用高壓教育給兒子帶來的都是傷害，同時也感謝神話語的帶領，使我看透了撒但謬論、法則的荒謬，扭轉了自己錯誤的人生觀，能實行出一些真理。

幾天後，考試成績出來了，兒子興高采烈地拿著試卷給我看，數學答卷上醒目的「99分」映入我的眼簾，還有語文、英語的成績也都名列前茅。兒子高興地在我臉上親了一下，再次對我說「謝謝」。我很感動，但我知道自己和兒子的關係能得到改善都是神話語達到的果效，感謝的應該是神啊！

現在，我們母子倆成了無話不談的好朋友，兒子有什麼心裡話也會跟我說，我們母子倆關係能這麼親近都是神的拯救！我體嘗到按神的話實行，我和孩子得到的都是自由釋放。我只願在以後的日子裡更多地實行真理，順服神的擺佈安排。感謝神！

聖靈的發聲說話《神向全宇的說話・第二十三篇》

推薦更多：全能神教會話朗誦視頻

聖靈的發聲說話《神向全宇的說話・第二十三篇》

全能神說：「在我口中發出聲音時，在我眼中發出火焰時，我在鑒察全地，我在觀望全宇，所有的人在向我祈禱，在向我仰望，求告我不再發怒，向我起誓不再悖逆我。但已不是過去，而是現時。誰能扭轉我的心志呢？難道是人心中的祈求嗎？是人口中的言語嗎？誰能不因我而存活至今呢？誰不在我口中之話中生存？誰不在我眼目中鑒察？我在全地開展我新的工作，有誰曾逃脫呢？難道山能因其高大而迴避嗎？難道水能因其眾多而抵擋嗎？我在計劃之中不曾輕易放鬆一物，因此，不曾有一人、一物逃脫我手的擺佈。」

——摘自《話在肉身顯現》